初中语文教学中的多元化教学方法浅析
2019-01-13杨丽荣
课外语文·下 2019年12期
杨丽荣
【摘要】我国教育体制在改革的过程中,国家较为重视初中语文教学质量,主要是因语文教学不但能够提高学生自身综合素养,而且对我国语文教学质量的发展具有较大促进作用。但是,目前初中語文在教学的过程中,由于受到传统教学模式的影响,导致语文教学质量无法得到有效提高,致使语文教学存在一些问题,比如教学单一、学生学习兴趣低下等问题。为此,需要对存在的问题进行深入分析,并在此基础上采取多元化教学模式提升教学质量,这对初中语文教学质量的全面提高具有较大促进作用,同时也为我国未来教育的发展奠定良好的基础。
【关键词】初中;语文教学;多元化教学
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
我国素质教育以来,教育部较为重视新型教学模式的发展,这在较大程度上能够有效摆脱传统语文教学带来的不利影响,不但能够提高学生学习兴趣,而且可提升初中语文教学质量。目前,我国语文教学在发展的过程中存在一些问题,对教学质量提升造成较大影响,这就需要采用多元化教学模式提升教学质量,主要是因多元化教学模式是一种现代新型教学模式,可有效提升学生学习自主性,并且在此基础上可有效丰富教学方法,这对我国初中语文教学整体质量的提高具有较大促进作用。
一、多元化教学方式的优势
(一)增强学生师生互动
我国传统教学模式主要是以教师为教学主体,这在较大程度上无法提高教学质量。……
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