摘 要：本文着重从现阶段动画教学和动画公司创作需求现状，根据课程整体改革思路、课程设计安排等两个方面出发，以动画技法、原画技法、分镜头设计三门与市场岗位接轨性较强的课程为例进行分析，从其教学安排以及社会就业岗位的具体实操作为主要参考，对动画课程教学的教学设计改革进行一个粗略的探讨。

关键词：动画公司，课程，教学改革

笔者从事动画课程教学以十年有余，随着动画产业的迅猛发展，动画已经渗透到人们生活的方方面面，无论是广告、公益教育片、影视作品、网络短片等领域，都全面掀起动画的热潮。就当下市场需求现状，培养一批熟练掌握动漫设计的基本技能，具有动画创作艺术的基本应用能力以及动画创意设计应用技术型复合人才，已成为本行业一个迫切需求。

一、目前动画公司需求及教学现状

现行各高校的动画课程顺序几乎都是以90年代动画公司制作顺序作为设定标准，由浅入深的过程进行教学，即按动画技法，原画技法，分镜设计的课程排列顺序教学，在高职院校通常第一个学年学习动画，第二个学年学习原画，期间也学习背景绘制，第二个学年的第二学期才学习分镜设计，第三学年进行毕业创作。有些本科院校大一只进行基础绘画教学，大二开始学习动画技法，时间以此类推，这和当时期动画公司的培训顺序一致。

有一点很重要，以前动画公司招员工，由于时间紧，招来……