贺心怡

摘 要：语言的学习最终是为了交际，而文化认知是语言交际的重要前提。作为英语专业的学生想要学好英语，就应该增加对英语国家文化的了解。因此，在英语教学中，要重视英语专业学生跨文化意识的培养，加强学生对英语国家文化知识的学习。

关键词：高师英语；专业学生；跨文化意识；现状；措施

一、跨文化意识的内涵

跨文化意识是语言学习和交际过程中的一种文化认知，对文化差异和文化冲突有着正确的认识，深刻了解该语言国家的文化背景，理解和尊重该国的文化和风俗习惯，并在使用外语时根据目标语文化来调解自己的语言理解和语言产出的自觉性。

二、培养跨文化意识的重要性

学习和运用外语必须了解与这种外语有密切关系的文化。如果掌握语法知识有助于保证所造的外语句子结构正确，那么熟悉有关文化知识则有助于保证使用外语得当[2]。加强学生跨文化意识的培养，提高学生的跨文化交际能力，是语言学习的重要内容。

（一）有利于语言的学习和使用。语言是文化的载体，但同时文化又是语言的深层构造机制[3]。以中英两种文化为例，由于二者在地理位置、生活方式等方面的差异，造成了英汉两种语言的差异。

我们的祖先生活在东亚北部温带地区，半封闭的大陆地理和自给自足的小农经济形成了“天人合一”的理念。这种心理文化使得汉语的句法特征为意和，语法特征为隐性。而英国人的先辈居住在平原和海岸，多暴雨风霜的袭击。……