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初中语文课堂教学效率分析研究

2018-12-28马占军

新课程·中学 2018年6期
关键词:初中教学语文

马占军

摘 要:在初中教学中开展语文教学,不仅能够培养学生的人文素养及人文意识,同时也能间接帮助学生树立正确的价值观和人生态度。因此在初中教学中开展语文教学十分必要。但是在当今的教学中,语文课堂的教学效率并不高。基于此,对如何提升初中语文课堂的教学效率进行分析,并提出具体对策,旨在帮助初中生能够取得更好的发展。

关键词:初中教学;语文;课堂效率

语文作为能够提升学生素质的主要学科,在基础教育阶段的重要性越发凸显。在初中语文教材中,学生可以通过辛弃疾的诗歌了解什么是爱国情怀;可以通过《乡愁》了解什么是故乡情怀;可以通过《出师表》了解什么是舍身为国。因此,在初中教学中开展语文教学对学生的发展具有积极的作用。在实际教学中,教师一定要不断地优化自身的教学模式以及教学手段,提升学生的学习兴趣,使其爱上语文,进而培养自身的综合素质。

一、当前初中语文课堂教学中存在的问题

受传统应试教育理念的影响,当今多数初中语文教师在开展教学活动时都会过分注重学生的考试成绩。并且,在实际教学中,教师并不能认识到培养学生实践能力的重要性,甚至部分教师会要求学生反复进行古诗词的背诵,至于学生是否能够了解其中的意义,他们并不在乎。这种教学模式不仅无法提升教师的教学质量,同时也会使学生对语文学习产生抵触心理[1]。

二、如何提升初中语文教学课堂的效率

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