曾丽冰

摘要：学前教育学习中舞蹈课是一门重要课程。重视对幼儿良好品质和行为习惯的培养，任何一位学前教育工作者都应该在教学之前有一定的舞蹈基础。在学前教育的过程中，最重要的一门学前教育的专业课就是舞蹈课，了解和掌握幼儿舞蹈编创的基本原理和方法，可以更好地為学前教育儿童提供优质、高效、完美的舞蹈课程，同时也培养了舞蹈老师在工作中具备幼儿舞蹈的教学能力和编创幼儿舞蹈的能力。本文旨在对学前教育专业幼儿舞蹈的创编能力进行分析，提出一些相应的对策，以期对今后提高幼儿舞蹈创编能力提供参考。

关键词：学前教育 幼儿舞蹈 创编能力 培养

中图分类号：J70-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）14-0140-02

随着我国社会经济的发展日趋加快，家长对于幼儿的身心发展有的从怀孕时候就已经开始，生怕输在起跑线上，在幼儿园方面更加是优中选优，目的是能够在九年义务教育之前，让幼儿掌握更多的技能和本领。学前教育阶段，能力的培养比获取知识技能更有利于学前儿童的可持续发展，可以说舞蹈教学关系到老师和学前儿童的成长和进步。在幼儿园当中，舞蹈课是不容忽视的一门教学课程。幼儿通过舞蹈反映出他们的生活，向我们表达着他们的思想、感情和态度，在这个过程中，教学就需要根据其生理和年龄特征来针对性的加以编创，以增长他们的体力，促进骨骼和肌肉等各项生理发育。……