全教松

摘 要：随着我国的教育制度的不断改革发展和新课程改革的不断深入推进，在教育方面进行创新已经成为了教学的重点内容之一。对于正在处于小学阶段的学生来说培养创新意识是尤为重要的，同时也赋予了我们新时代教师重要的历史使命需要我们不断的努力，去改革教学，培养学生的创新意识。

关键词：教育制度 小学数学 创新意识

引言

在小学数学的教育过程中，我们应该充分的把握小学生的学情特点，做到对小学生的学情特点一个详细的分析，以培养学生的创造力为主，教师通过教学模式的改革可以在教学的过程中构建出一个相对和谐的教学环境，对学生的思维能力和想象能力着重加以培养，以此来挖掘学生在这个方面的能力，以此来提升学生的数学综合能力。

一、小学数学教育创新意识培养原则

1.兴趣的培养

兴趣是学生学习的动力，是對学生教育的核心内容。例如，在学习轴对称图形和轴对称的过程中，我们可以让学生进行一些简单的实践环节，让学生通过折纸和裁剪对图形加以了解，然后通过观察自己裁剪出的图形，引入教学的内容，轴对称图形和对称轴加以学习，这样可以极大的激发学生的学习的兴趣，也能够充分的调动学生的学习积极性。

2.质疑的培养

创新意识的培养是从培养探知欲望开始的，这种欲望可以引起学生对好奇事物的新鲜感，激励我们不停的探索欲望。在追寻知识的过程中能够迸发出思维的火花，去探究事物的客观规律[1]。……