王燕

摘要：近年来，国家对教育体系的要求是越来越高，对学校的教学也提出了一定的考验，需要其具有良好的教学观念以及教学方法来满足新时期环境下的需求。小学教育阶段是学生规范教育的初始阶段，其对学生的长远学习和发展都具有着很大的影响，小学语文作为小学教育中的重点内容，核心素养导向下的教学是新时期教育的要求，下面，本文就针对基于核心素养导向的小学语文教学进行分析，希望为小学语文教学提供一定的帮助。

关键词：小学教育；核心素养；小学语文

前言：

小学语文是小学教育中的重要组成部分，其是一门语言学科，具有着鲜明的学科特点，在教学的过程中，不仅需要重视课本内容的传授，同时还需要注重对学生核心素养的培养，这也是培养学习良好的语文学科意识以及组织学习习惯的必要途径。在核心素养导向下，为了实现高质的小学语文教学，需要教师充分发挥其职能作用，根据实际的教学情况来进行教学方案的制定和应用，这也是新时期环境下对教师教学提出的新要求。

1.语文核心素养概述

语文是一门语言类学科，其是人文科学相关领域中的基础学科，其课程的价值主要体现于语言的建构和运用、语文思维的发展和提升、语文审美鉴赏和创造以及文化的理解和传递等四个方面，对学生的长远学习和成长具有重要的影响，锻炼和培养学生终身学习和发展的品质，也就是语文核心素养的培养。……