刘英超

摘要：数学是贯穿学生学习生涯的基础学科之一，对提高学生的逻辑思维能力和科学素养都有非常重要的作用。但是在现阶段初中数学教师在教学过程中仍受传统教育理念的影响，运用传统的教学模式和单一的教学方法，导致课堂枯燥乏味，学生失去了自主学习的能力和对数学的兴趣，从而使得初中数学课堂教学效率不高。本文从精心设计问题、多媒体辅助教学、创设生活情景三个方面出发，深入探究如何充分调动学生思考动机、增强学生感官认识、丰富学生情感体验，进而建立初中数学的高效课堂。

关键词：初中数学；高效课堂；创新方法

随着新课程改革的开展和深入，构建高效课堂越来越成为教师开展教学工作的重要内容。高效课堂指的是完成教学任务和教学目标的效率高、效果好的有效课堂，能够充分地调动学生的积极性，提高学生的学习效率。但是目前在初中数学教学中，教师受传统教学理念的影响和束缚，教学模式落后，教学方法单一，课堂上只是教师讲、学生听，学生在被动接受知识的过程中逐渐丧失了自主学习的能力和学习兴趣，从而导致学生效率低，教学任务和教学任务的完成效率和质量不高。因此，如何突破传统观念的藩篱、创新教学方法，构建高效的初中数学课堂成为当前广大初中数学教师的重要教学任务。下面，笔者结合多年的教学实践经验，从以下几个方面探究构建高效初中数学课堂的有效策略。……