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机械基础课程信息化课堂教学改革的探索

2018-12-19曾宪荣丁红珍吴晖辉

教育界·上旬 2018年9期
关键词:教学改革信息化

曾宪荣 丁红珍 吴晖辉

【摘要】随着制造业的快速发展,关于机械方面的高素质人才出现了非常大的市场空缺,对于人才的技术要求也逐渐提高。高校在进行人才培养的过程中,需要认识到这一市场变化,通过提高教育资源利用率的方式,扩大机械方面的教学规模,并且在其中利用现代信息化技术进行教学改革,促进学生综合能力的提高,提升毕业生在人才市场中的竞争力。

【关键词】机械基础课程;信息化;教学改革

机械基础类课程在工科类的学生中有着非常重要的作用,通过对各大高校在这方面的分析可以发现,在构建学生的知识体系和相应的培养目标时,对于机械基础都有着很高的要求。但是在当今的机械基础教学中存在很多的问题,尤其是在一些高职学校中,因为某些专业在使用中机械类的应用面较少,就缺少这方面的重视,使学生的培养目标达不到相应的标准,对学生知识体系的构建起到错误的指导。为此,本文就当前的教学状况提出一些如何利用信息化进行机械基础类课程教学的建议。

一、当前课程教学中存在的主要问题

机械基础课是在工科類院校的教学中非常受到重视的一门课程。但是因为近年来机械方面的发展速度过快,很多高校在教学中出现教学理念和教学内容与时代脱节的现象,主要可以从三个方面来看:第一,教师的“教”方面;第二,学生的“学”方面;第三,教学资源方面。

(一)从教师“教”来看

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