彭容

【摘 要】 在物理教学中，实验是重要的组成部分。通过实验教学才能有助于学生更好的理解物理现象的本质，如何利用综合实践活动实现高效教学，成为相关教育者需要重点思考的问题。本文将对此作简要分析。

【关键词】 初中物理；综合实践；物理实验

在物理教学中，实验是重要的组成部分。通过实验教学才能有助于学生更好的理解物理现象的本质。

一、综合实践活动拓展初中物理实验的重要性

1. 实验操作在初中物理教學中占有重要地位

在当前初中教学的课程当中里面，物理实验教学是初中物理课传道授业解惑的主要途径，实验操作能够把课本上的理论知识，经过现实中的操作直接得出答案，可以更进一步地提升学生对教学知识的理解，从而提高教学质量。

2. 综合实践活动可以拓展初中物理实验教学，提升学生综合应用能力

在具体实际操作中，一些简单易操作的实验容易在课堂上来完成，而一些实验受活动形式和时空上的限制物理实践活动不能在教学课程中来完成，所以实验教学的优势和效果尚未得到充分发挥。怎样利用综合实践活动拓展初中物理实验教学，提升学生的实际操作能力和综合应用能力，是当前教学活动中一项具有深远意义的探讨。

二、利用综合实践活动拓展教学活动的实施

1. 制定合理物理实验目标

物理实验教学一般以课文知识等数据为基础，依托成功的实验设计，才能取得理想的教学效果。有效地设置教学目标，必须对学生进行必要的观察，了解学生相应的行为能力和相关知识的掌握，简而言之，就是设置的活动要有一定的难度，同时也要从学生的实际能力出发，达到实践活动的预期效果。

2. 积极调动学生的主观能动性

初中物理实验课程占物理教学很大的比例，教师可根据学校、校园周边和学生自身所具有的条件，对活动的内容进行灵活的选择，尝试建立适合初中学生兴趣的课标，选取优质成功案例做引导，运用于试验课题教学，让教学实验目标与学生学习效果紧密结合。

3. 合理布置活动任务，细化实践活动的岗位

在实践活动过程中，体验成功带来的快乐，让学生减少挫折感，激发学生的学习动机和兴趣。在制定实践目标时，教师应充分了解最近的学习情况，根据学生的学习能力和水平制定相应的学习任务，让学生在自己的学习岗位上，更好地完成实践中的任务品尝成功的滋味。

三、实践反思

1. 运用综合实践活动拓展物理和物理实验教学的方向和思想值得坚持和肯定。它达到了深化物理实验教学，突出物理学科自然魅力，同时激发学生对物理学习的兴趣，增强学科情感和学科能力的作用。

2. 物理实验教学的趣味性、应用性、科学性与实践活动程序性、研究性、完整性的完美融合仍需继续探索。初中物理学科对学生学习能力和高层次发展的要求都超出了其他学科的能力范围。因此，物理教师要继续抓好综合实践活动的突破点，让物理实验教学成为真正有趣，有研究价值，有实际价值的实践活动，使实践活动真正成为科学研究和程序性实验探索。

【参考文献】

[1] 张英. 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学[J]. 新课程（中学版），2016（8）.