让科学素养在小学语文教学中升华
2018-12-13阿依木汗马吉拉
新教育时代·教师版 2018年35期
阿依木汗?马吉拉
摘 要:随着新课改的提出,对科学素养越来越重视,加强学生科学素养,不仅有利于学生综合能力的发展,同时也有利于激发学生的学习积极性和主动性,促进高效课堂的构建。对此,在小学语文教学中,教师要重视科学素养的渗透,加强学生科学素养的培养。
关键词:科学素养 小学语文 培养
小学语文小学阶段一门基础课程,学好语文格外重要。然而就当前小学语文教学来看,教师依然没有走出传统教学模式,依然采取机械式的教学方式,教学过程中不重视学生的主体作用,以至于学生的能力和素养得不到发展与提升。新课程理念下,明确指出了科学素养的重要性,基于新课程要求,在小学语文教学中,教师应当革新教学方法,有针对性的培养学生的科学素养,引导学生积极、主动去学习。
一、科学素养的重要性分析
科学素养主即了解科学知识、掌握科学技术、了解科学技术对社会和个人所产生的影响。科学素养的发展以科学知识、技能的掌握和积累为基础,科学知识、技能的升华有利于逐步形成一个人的科学能力。在科学素养中,最核心的部分就是科学精神,即人对科学的态度和价值观。只有让学生相信科学,主动高投入到科学知识学习中来,才能获得更好成长与发展。在现代社会里,科学的作用越来越重要,相信科学、学习科学、利用科学,掌握科学技术有利于推动我国社会经济的更好发展。伟大的科学家爱因斯坦说过:“科学创造需要人类特殊的热情,”对此,加大科学素养的培养尤为重要。……
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