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谈小学美术教学中的色彩教学策略

2018-12-13杨洋

赢未来 2018年12期
关键词:审美能力

杨洋

摘要:在小学美术教学中,色彩教学是十分重要的一项内容,在培养学生色彩感知力、综合审美能力等方面有着十分重要的作用。因此,在实际教学中,小学美术教师必须充分了解色彩教学的目标,采用现代化、科学化的方式来开展教学活动,从而全面促进小学美术色彩教学质量的提升。

关键词:小学美术教学;色彩教学策略;审美能力

一、前言

在小学美术教学中,学生对色彩的认知程度会直接影响到学生的美术水平,同时,色彩技巧也是学生学习美术绘画的基础。因此,在小学美术教学中加强色彩教学是十分重要的。在实际教学中,为了增强学生对色彩的敏感性,教师可以利用生活中各种事物的色彩来引导学生进行调色、绘画,促进学生绘画水平的提升。

二、小学美术教学中的色彩概述

(一)对色彩的认识

色彩(颜色)是自然界与现实社会中有彩色系和无彩色系的统称,能很好地体现人们对主客观世界的描绘和感受。在小學美术教育中,色彩为构建绘画等视觉艺术的重要因素,能很好地体现不同美术元素在自然光源或是人工光源的作用下展现的不同颜色。教师通过提炼小学美术教育中的色彩元素,进而给学生传达艺术表现形式,使创作者的绘画情绪及道德思想得到真实的反映。如小学美术教师能用色彩的暖色调及冷色调、色彩的渲染和色彩的浓墨及素描等艺术表现形式,传达给学生不同的视觉冲击,带给学生一定的情感体验。……

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