高学晶

摘要：在小学数学的教学中，兴趣是最好的老师，特别是在新形势下，随着网络技术的发展，学生们的思维和眼界也更加开阔，这就要求数学教师能适应新时代的要求，努力培养和提高学生学习数学的兴趣，改变之前的教学方式，打造有趣的小学数学课堂，能够让学生兴致勃勃地投入到小学数学的教学中，达到很好的效果。

关键词：新形势；有趣；小学数学

全新的课堂教学改革对教学提出了新的要求，而相对于传统的以教师为中心，以课本为中心的教学模式已经与新形势的要求相背。数学是一门逻辑性的学科，因其固有的学科特点，很容易让学生感到枯燥乏味，因此，在实际的小学数学教学过程中，我们要彻底摒弃传统的教学模式，对数学课堂的各个环节能进行改革，丰富课堂教学的内容，以此来激发学生的学习兴趣，打造有趣的小学数学课堂。

一、创设有效教学情境，激发学生学习兴趣

创设情境是课堂教学的首要环节，好的课堂情境就像是一把磁铁石一样，能够将学生牢牢地吸引住。如果教师在课堂开始之前能够将学生带入到一定的情境之中，就能设置悬念，激发学生的学习兴趣。例如，在认识平面图形“长方形、正方形和圆形”时，我会采用情景教学法来组织课堂教学活动。我会在网上寻找一些动画小短片，动画里面的物体最好都有自己的形状，先让学生仔细看，然后我会让学生对照动画里面相应的物体自行地图画，如橡皮、苹果等，最后让学生把自己的作品轮流进行展示，那么在整个的活动中，我会再加入与本节课相关的知识点，让学生对每个平面图形有深刻地理解。……