浅析如何有效推进小学数学教育教学改革
2018-12-05程为喜王国平
速读·下旬 2018年12期
程为喜 王国平
摘 要:经济大环境下为我国教育事业的进一步发展创造了有利条件,而在这一时代背景下,国家教育部门也开始重视小学教育,并且针对其在教育教学过程中存在的问题做出了明确指示,这就需要学校在今后开展教育工作的过程中,加快学校教育变革,为促进学生全方面发展奠定有利基础。本文将结合实际情况,对如何有效推进小学数学教育教学改革这一问题进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。
关键词:小学数学;教育教学;改革
在传统教学观念的影响下,小学教育教学工作通常会存在较多问题,而数学科目作为一门抽象性较强、难度较大的学习内容,在填鸭式、满堂灌教学方式的影响下,其课堂教学质量也会受到严重影响。这也就充分说明了当前灌输式教学方式,并不能有效提高课堂教学的有效性,因此结合当前时代发展要求来完成相关的变革是一种必然趋势。
一、小学数学课堂教学中存在的主要问题
随着当前教育事业的进一步发展,我国小学教育教学水平也在不同程度上有所提升。虽然,目前小学数学课堂教学质量的有效性在不同程度上有所提高,但若是从更为细致的层面进行分析,在实际教学过程中小学数学教育教学中仍然存在诸多问题。首先,是教师自身思想观念方面的相关问题。事实上,小学数学教师由于长期受到传统教学理念以及应试教育思想观念的影响,在课堂教学中人通常是更加注重对学生数学知识方面的培养,忽视了对学生主观思维能力、思考能力等方面的培养,进而导致当前课堂有效性低下;……
登录APP查看全文
