夏千胜

摘 要：教学质量对于教育的实施而言十分重要，县级中职教育也是如此。本文就县级中职学校构建教育质量监控体系进行研究，首先指出目前中职学校教学质量监控体系存在的主要问题，然后针对这些问题提出一系列改进措施，期以为县级中职学校教育质量监控体系的构建提供有价值的参考，从而促使中职学校教育质量得到有效的监控与保障，使职业教育得到更好的发展。

关键词：县级中职学校；教育质量；监控体系

基于中职学校管理的视角，加强学校教育质量的监控，促使教育质量得到有效的保障，将较大程度上为学校的发展带来积极的影响。因此，对中职学校教育质量监控体系的构建进行研究，有利于学校管理的创新，对中职教育内涵的发展也具有十分重要的意义。

一、中职学校教育质量监控体系存在的主要问题

（一）学校内部教育质量监控体系缺乏科学与规范

近些年来，国家对职业教育的发展给予更高的重视，职业教育在硬件建设方面取得较好的发展，但是在内涵建设方面的发展存在不足，教育质量监控体系缺乏完善。多数中职学校缺乏完善的教育质量监控体系，甚至未设立单独的督导机构，导致中职教育的实施未能得到有效的督导。

（二）现代教育质量管理制度存在缺陷

制度是组织行为的规范，其不仅确保体系有效运行，也能使学校办学管理的理念得到体现，因此为实现教学管理的规范，必须对制度机制进行完善。……