王其国

【摘要】初中数学是一门基础学科.在初中数学学习中，数学学科一直备受学生及家长的重视，甚至有的家长从小升初开始就给孩子报课外补习班，沉重的学习压力渐渐导致学生出现厌学情绪.基于初中数学的重要性，数学教师应多关注学生，及时发现学生学习中出现的问题，予以合理有效的解决指导，同时提升自身教学水平，改进教学策略，逐步提高教学质量，促进初中数学课堂教学水平的提高.

【关键词】初中数学教学；问题；策略

就我国目前中学数学教学现状来看，存在学生有厌学情绪、师生感情交流不足、教师教学观念落后等问题.从学生的全面发展考虑，数学教师要正视自己的教学缺陷，及时更新教学观念，加强与学生之间的交流，适时了解学生的心理动态.为此，本文就目前初中数学教学中的不足做具体分析，并提出相应的调整策略建议.

一、初中数学教学中存在的问题

不少学生对上数学课不感兴趣，厌烦数学学习，可是数学作为一门基础课程，前期不学好，后期想要跟上学习进度就不容易了，这就直接影响了学生未来升高中的问题.那么是什么原因导致学生对初中数学学习不感兴趣呢？

（一）教学水平落后

初中数学教师走上教师岗位后，逐渐形成固定的教学方法.虽然老教师有着丰富的教学经验和学生管理经验，但这些教师不能适应新课改要求，不能很好地借鉴现代教育理念，不能洞察现代学生的……