宁秀梅

摘 要：现如今时代在发展，人们的生活水平也因此有所提升，教学方法也得到了相应的改变。在传统的教学方法中，老师往往会采取板书的方式教授学生知识，现如今多媒体技术已经得到了普及，老师也开始采取多媒体教学的方法教授学生数学知识，那学生在科技的推动下学习崭新的数学知识。

关键词：初中数学；多媒体；资源；利用

对初中学生而言，数学是他们非常熟悉的一门科目，同时它也是三门主科之一，它的重要程度不言而喻，所以对学生而言，学好数学是一件非常重要的事情。数学是一门比较抽象的学科，虽然学生从幼儿园就开始学习数学，但是幼儿园和小学阶段的数学知识比较简单，而且那是为学生打基础的一个阶段，所以老师并没有教授学生过深的数学知识，初中学生面临着中考，中考是他们人生中第一次大型考试，所以学生在初中阶段面临的数学知识将比较困难。如果利用多媒体技术教学，不仅可以有效的提升学生对于数学的兴趣，还可以让学生能够更加具体的学习数学知识，提升他们的数学水平，让他们在中考中取得更优异的数学成绩。

一、使用多媒体资源在初中数学教学中的作用

在传统的教学方式中老师一直是课堂的主人，学生只是一名倾听者，每节课学生都会坐在自己的座位上认真听老师的讲解，当然也有一些学生会出现走神现象，因此这种教学方式对学生而言并没有太大的好处，而且往往教师在讲台上讲课，不会去讲台下面走动，因此学生即便出现走神现象，老师也不会采取一定的措施。……