刘德锋

内容摘要：随着素质教育在初中教学中的不断深入发展，传统以教师为主导的教学模式逐渐被打破，为了突出学生的学习主体作用，实现课堂教学过程中教与学有效结合，互动教学逐步被引入初中语文课堂教学中。互动教学能够充分调动学生的学习积极性，加深教师对课堂教学成效的把握，使得教师与学生在互动交流中共同成长，进而达到提高初中语文教学课堂教学效率和质量的效果。

关键词：初中语文 互动教学 有效策略

在初中语文课堂上中引入互动教学，推动教师与学生的有效互动，不仅打破传统的教师主导教学模式，提高学生对课堂学习的兴趣和积极性，同时在互动教学过程中，教师也可以多了解到来自学生对语文学习的想法和认识，实现教学相长。因此，教师在初中语文教学中要采用多种教学策略来启发和实施课堂互动，从而提高初中语文教学的效率和质量。

一.初中语文互动教学的有效策略

（一）利用问题来实施互动教学

在课堂学习过程中，师生之间以及学生与学生之间若能实现学习的有效互动，能够突破传统的教师一言堂、学生被动学的教学模式，在很大程度上调动学生的学习积极性和主动性，进而增强学生的学习主体性作用。就当前初中语文教学课堂实际情况来说，通过合理设置并利用问题，可以达到引发课堂互动的良好效果。在这个过程中，主要是以学生自主思考为主，教师引导为辅，学生对于不懂的问题，可以在在同学之间互相探讨，也可以寻求教师的点拨和指导。……