王君

摘要：初中语文教学是整个语文教学体系中一个十分关键的部分。初中语文课程的教学一方面能够有效提高学生们的语言表达以及交流、沟通能力，另一方面对提高学生的思想道德修养与文化素养有很大的帮助，在一定程度上还能够增强学生的自主学习及自我发展能力。在教学中，老师要积极转变教学模式，提高教育素养，不断充实专业知识，创新语文教学的氛围，积极地创新语文教学的评价模式，在课堂教学中将语文核心素养的培养真正落实落细。

关键词：初中语文；核心素养；课堂教学；改革创新

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0053-02

随着语文课程改革的不断深入，教学改革已从“知识核心时代”走向了“核心素养时代”，这就要求教师要不断探索新的教学模式，充分利用语文课程的自身优势，将语文核心素养落到实处。现阶段，初中语文教学对提高我国人才质量有着重大的意义。初中语文教学能够有效提高学生的沟通、交流能力，加强学生的文化修养，从而培养学生的良好品质。新时期教育的改革，使得老师和家长对初中语文教学越来越关注，整个社会对提高初中语文教学质量有了更高的要求，所以初中语文课堂的改革和创新是十分有必要的。

1.初中语文教学中存在的具体问题分析

1.1 过于强调知识本位。在初中语文教学中，老师对教学内容的传授，仍然将主要的精力和重点放在对知识的教学上，从而忽略了对学生核心素养的培养。……