摘 要：教育体制改革的深化开展过程中，高职院校的思政类公共课教学的改革也比较关键，这是促进教学质量提高的重要举措，只有创新教学模式，及时转变教学观念，才能真正有助于思政类公共课教学质量的提高。本文首先对高职院校思政类公共课的重要性和教学影响因素加以阐述，然后就思政类公共课教学的问题和优化措施进行了详细探究。希望此次对思政类公共课的教学研究，能对解决实际教学问题起到促进作用。

关键词：高职院校；思政类公共课；教学改革

高职院校思政类公共课的教学受到一些因素的影响，在教学当中还存在着诸多问题，这些问题的存在对教学改革工作的开展形成了很大的阻碍。通过从理论层面对思政类公共课教学的研究分析，能为教学工作的顺利实施提供相应的理论依据，促进教学质量提高。

一、高职院校思政类公共课的重要性和教学影响因素

1. 高职院校思政类公共课的重要性

高职院校的教学课程内容比较多，其中思政类课程是学生学习的重要内容，这对学生思想政治素质的培养有着重要作用。加强大学生的思想政治教育提高其综合素质，已经成为科教兴国的重要战略组成部分，也是促进社会主义现代化发展的重要举措。在高职院校开展思政类公共课，能够有助于学生思想价值观的正确树立，形成正确的人生观以及世界观和价值观，让学生在面对多元的思想潮流的冲击下能保持正确的判断思路，对学生意识形态的良好发展起到了积极的促进作用。……