蒋思思

【摘要】朗讀在语文教学中占有很大的比重。朗读有助于学生更加充分、真切地感受作品的内容，有助于学生了解其中的意思，更好地领悟作品中的情感，有助于增强学生的语言表达能力，通过声音传递出作品的感情。因此，小学语文要将朗读训练重视起来，让学生在朗读中学会理解课文内容、发展语言、陶冶情操。

【关键词】小学语文；朗读训练；作用；训练方法

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

对于语言类学科来说朗读就是对语言的升华，因此朗读教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位。朗读不仅能够让学生快速地理解文章内容，并快速地体会到文中作者想要表达的思想感情，还能让学生在阅读过程中积累词语，丰富自己的知识，训练学生的语感。因为小学阶段是学生打下坚实基础的重要时期，所以小学语文教师要将朗读重视起来，提高小学生的朗读质量，加强对学生朗读方面的指导，处理好朗读评价等问题。那么如何才能在小学语文教学中对学生进行良好的朗读训练呢？本文对于朗读训练在语文教学中的作用进行了研究，并且根据自身的经验对朗读的训练方法进行了总结和探讨。

一、朗读在小学语文教学中的地位及作用

（一）朗读在小学语文教学中的地位

朗读是让学生出声地读，就是让学生将文字转化成一种有声的语言。从古至今，在课堂中，教师都没有放弃过朗读这一教学方式，由此可见朗读在教学中确实起着重要作用，也因此备受古今教育家的青睐。……