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运用游戏激发兴趣提高教学有效性

2018-11-26林苗

小学科学·教师版 2018年9期
关键词:体育训练有效性小学生

林苗

小学体育是小学生学习的重要科目之一,学生学习体育知识有利于缓解学生的学习压力,加强学生的体能训练,提升小学生的身体素养,还能培养小学生的耐心、恒心和意志力,从而促进小学生综合素养的提升。那么小学体育课堂教学中怎样才能提升教学的有效性呢?我结合教学实际针对这一问题展开阐述。

一、明确体育教学目标

提升体育教学有效性的最基本要求就是教师要明确体育教学目标,从而让学生了解到体育课程学的重点是什么,才能进行合理的体育学习。所以体育教师要根据体育课程需要,对体育教学内容进行整合,为学生制定明确的教学目标,提升小学体育的教学效率。例如:教师在对学生进行跑步训练的过程中,就可以明确学生的目标就是掌握起跑动作并且坚持跑完八百米,学生就会努力达到教师的要求,努力进行跑步训练,有利于加强学生对跑步动作要领的掌握,提升体育教学的有效性。

二、提高学生进行体育学习的兴趣

兴趣是学生最好的老师,只有提高学生进行体育学习的兴趣,才能激发学生的自主性从而进行体育知识的学习,才能让学生喜欢上体育训练,从而提高小学体育课堂教学的有效性。那么怎样才能提高学生进行体育学习的兴趣呢?教师需要做到以下几个方面:

1.合理进行体育课程引导

体育课开始时,教师需要对体育课程内容进行合理的引导,从而激发学生的学习欲望,让学生满怀期待进行体育课程的学习。……

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