李晓琴

【摘要】高校基层管理人员是学校管理主体，其管理水平将直接影响到高校的长远发展，文章在分析影响高校基层管理人员工作绩效的主要因素基础上，探讨了高校在资源配置、薪酬体系、绩效管理、培训和晋升、激励方式等方面应作出的举措。

【关键词】高校 基层管理 激励

随着高等教育的普及，高校间竞争日益激烈，要想不断发展前进，就要顺应时代发展潮流，不断引入人才。如何识人、用人并留用人才，对高校的人力资源管理提出了较高水平的要求，特别是高校管理人员队伍建设。好的人才管理是高校发展的核心力量，而建立良好的人才培养和激励机制，能促进员工下作热情，使其主动性增加，凝聚力量、充分发挥其潜能，这将是高校长远发展和立于不败之地的核心竞争力。

一、影响高校基层管理人员工作绩效的主要因素

高校内部，依据岗位及工作内容不同，从事行政类工作的职员为基层管理人员。影响高校基层管理人员工作绩效主要表现在：

1、资源分配不均

较多高校将教学和科研作为高校的中心工作，其余都围绕这两项工作而展开，资源分配也主要分布在教学和科研岗位，对于管理岗位特别是基层管理人员的资源分配方面显得不太公平。

2、薪酬水平较低

基层管理人员不易受到学校重视，高校对教师和辅导员都有较为完善和系统的薪酬体系，而对基层管理人员相关制度缺失，这容易让基层管理人员产生不公正的感觉，甚至在学校感觉低人一等，这在很大程度上削弱了其工作热情和积极性。……