张华利

摘要：兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的因素，是完成学习任务的重要前提。特别在小学语文教学中，小学生学习往往随兴趣而迁移，对所学内容兴趣浓，学生就学得生动活泼，乐而忘返。那么，如何培养小学生学习语文的兴趣？本文主要从建立良好的师生关系、多用鼓励性的语言表扬学生、做好学习评价、巧用诙谐幽默的语言等几个方面进行了论述。

关键词：小学生；语文；兴趣；培养

我国古代的大思想家、大教育家孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”今天有人又说：兴趣是最好的老师。不胜枚举的事实告诉我们：激发学习兴趣，是提高学习能力的前提，学生主动学习的兴趣，能促进学生主动愉快地去努力求知，乐而不疲地勤奋学习。因此，要促使学生主动学习，提高学习能力，首当其冲的就是激发学生的学习兴趣。那么，如何培养小学生学习语文的兴趣呢？我认为应做到以下几点：

一、建立良好的师生关系，注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围

激发学生的学习兴趣、调动他们学习的积极性，其中培养良好的师生关系是必不可少的条件。教学过程是师生双方情感交流的过程，只有师生情感相投，彼此亲切，才会使学生兴趣油然而生。无数事实证明，学生对某位老师情感越好，就越爱听某位老师的课，这就是我们常说的“爱屋及屋”。相反，学生和教师有隔阂，就会讨厌教师教的课。因此，每位教师在教学中要注意和学生建立良好的关系，真正热爱学生，了解学生，对待学困生，不另眼相看，不侮辱歧视。……