小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
2018-11-13张学斌
速读·中旬 2018年9期
张学斌
摘 要:现阶段,随着社会文化程度的不断提高,素质教育逐渐得到了社会的广泛重视,音乐教育是提高学生综合素质的重要手段和方法,是学生全面发展的有效保障。合唱课一直是我国基础音乐教育形式,目前在小学音乐教育中也占据着重要地位,对于推动音乐教育事业发展起到了重要作用。基于此,采取有效策略提高小学音乐课堂中合唱教学效果具有重要意义。
关键词:小学音乐;合唱教学;有效性
随着新课改的逐步深入,目前教育教学最重要的目标就是素质教育,学生音乐水平的提升不仅能够增加其自信心,而且还可以提高其综合素质,从而使学生得以全面发展,为我国社会的发展需求培养具有综合性和全面性的人才。作为小学音乐教育非常重要的手段之一,合唱教学在小学音乐课堂教学中的合理有效应用,能够在很大程度上促进学生自信心的提升,调动学生对小学音乐学习的主动性和积极性,从而尽可能地使学生的潜能得到挖掘。所以,在进行小学音乐的课堂教学过程中有效应用合唱教学法,为培养适应社会发展需求的人才创造前提条件
一、小学音乐课堂中合唱教学的重要性
作为小学音乐课堂的重要组成部分,合唱教学在实现小学音乐教学目标方面具有非常重要的作用。合唱教师不仅可以培养学生对音乐的兴趣和乐感,而且在一定程度上还可以提升学生的审美能力和综合素养。……
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