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小学数学高年级学生创新能力的有效培养

2018-11-13陈桂香

新课程·小学 2018年8期
关键词:培养策略创新能力小学数学

陈桂香

摘 要:数学具有较强的逻辑思维性,培养学生创新思维能力对其未来发展具有重要的意义。随着我国新课改思想的进一步深化,如何提升小学数学高年级学生的创新能力是一项重要的研究课题。基于此,阐述了加强小学高年级学生数学创新能力培养的重要性,探讨了相应的策略,以供参考。

关键词:小学数学;高年级;创新能力;培养策略

有效地培养小学生的数学思维,有利于促进他们智能的发展,激发创造力,精简做题思考的流程,强化发现、分析、解决问题的能力。相关教师应当为学生营造一个轻松的数学学习氛围,帮助他们在课堂上形成对数学知识的强烈兴趣,让数学课堂成为师生不断开拓数学广角的场所,为提升学生的创新能力打下良好的基础。

一、加强小学高年级学生数学创新能力的重要性

第一,处于五、六年级的学生,其大脑已基本发育成熟,他们形成了初步的判断能力,可以对周边事物进行感知,并产生独立的见解,可以把握一些基础性的抽象定位,其辩证思维也逐渐形成。加强创新能力的培养有利于促进学生思维更加成熟。

第二,小学高年级是培养创新思维的重要阶段。新课改中明确要求了学生创新能力的培养。为了促进学生更好地适应社会发展,必须从小学加强创新能力的培养。蒸汽机的发明,推动了社會的工业革命与进步;内燃机的产生,降低了厂家的运输成本;互联网的普及与大量应用,深刻改变了人们的生产与生活方式。……

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