吴红利

摘 要：在新课程不断改革和发展的过程中，小学数学教学状态也发生了转变，多种电化教学技术开始运用在小学高年级的数学教学当中，为了能够保障学生的健康发展还需要为学生挖掘更多的资源形式，不断的提升学生参与学习活动的积极性和主动性，不断激发起学生的学习兴趣，这样数学教学运用信息技术已经成为一种非常现代化的有效的手段方式，因此本文从小学数学中高段出发，对电化教学技术及应用作出分析和研究。

关键词：小学数学；高段；电化教学；技术；应用

现代信息技术在数学课堂当中的运用可以给数学教学注入新的活力，还可以更好的提升数学教学的效率，不断为学生整体素养的提升奠定基础。小学数学高学段有很多数学问题比较抽象，艰涩难懂，因此教师还可以运用电化的手段化解难题，改变学生学习难，教师教学难的问题，由此给学生更多的新鲜感，增强数学体验和感受。

一、电化教学技术的分析

（一）电化教学可以为小学数学教学营造良好的氛围

兴趣是学生学习的最好教师，因此在小学高段数学教学过程中，为了推进教学进程，改变知识枯燥的呈现方式还需要运用电化教学的方式。电化教学就是在数学教学中运用多种技术方式，改变学生的学习状态。教师可以使用电化的方式激发起学生学习的好奇心理，集中学生的注意力，改变以往教学存在的种种弊端。

（二）电化教学可以提升学生的学习效果