陶忠军

摘 要：随着教育教学改革，学生在教学过程中的主导地位不断被提升，越来越多的教师认识到学生与课堂的重要联系。学生的主动参与性将影响课堂教学效率与课堂教学质量。学生对初中体育的重视程度不足，学习兴趣低，学习目标不明确，学生不愿主动参与到初中体育学习中。因此，探讨在初中体育教学中如何提升学生主动参与性是非常有必要的，本文将对提升学生主动参与性进行分析。

关键词：初中体育；主动参与性；提升

社会不断进步，文明不断发展，全民运动的浪潮不断袭来，初中体育教学对于促进学生的身体素质和心理素质的发展有着重要意义。在新课程改革的教育背景下，初中体育教学效率与教学质量都有了一定进步，初中体育教学目标要求教师培养学生自我锻炼能力、自学能力以及积极主动参与到初中体育教学中的意识。但当前我国初中体育教学现状不容乐观，教学模式单一、教学场地设备不完善、教学评价不合理的现象依然存在。因此，需要教师寻找行之有效的对策，帮助学生提高主动参与初中体育教学的积极性。

1学生主动参与教学的现状

1.1教学模式单一，学生学习兴趣不高

当前初中体育教学是存在局限性的，导致初中体育教学模式单一。初中体育教学的丰富性严重不足，单一教学模式难以激发学生的学习兴趣。最后导致初中体育教学质量与教学效率无法得到提升。并且由于……