肖正华

摘 要：對大部分初中生来说，历史这门学科可能比较枯燥乏味，他们对此提不起太多兴趣去学习。在教育模式的不断变化下，出现了新课程改革，这无疑是教学方面的一个转折点。为了使学生们对我国以及世界的历史知识能够有更深入的了解和掌握，本文对新课改下的初中历史教育进行了相关的研究和分析。

关键词：新课改；初中历史；教育研究

历史这门学科蕴涵着一个国家的兴衰荣辱，是这个国家发展的历程。学生们对历史的学习，有助于他们从这些历史案例中能够树立正确的民族意识和国家观念，对培养学生的爱国情怀也有一定的作用。初中历史教学对于学生日后的成长来说也有着一定的影响。作为初中历史老师，应该在新课程改革下把初中的历史知识融入到实践教学中去，提高学生对学习历史的兴趣，增强他们对历史文化知识的了解，从而提高学习质量，这是目前在新课改下初中历史教学的首要目标。

一、初中历史教育的现状

在传统的初中历史教学方式下，老师的教学观念严重影响着对学生的学习效果。学校实行历史教育，首要的目标就是为了应对考试，很少有师老师会认为历史教学对初中学生们的身心健康，以及以后的人生道路有所影响。很多老师在讲课时只是把历史课本中的文字内容给学生们照原文讲解，并没有深入的给学生进行相关知识拓展，老师也不关心学生对历史课程的掌握程度，他们更多的是关注学生的考试成绩。……