秦生辉

摘 要：在初中语文教学中，兴趣教学法是一种有效的教学方法，利用兴趣教学法，可以充分调动学生学习积极性，还可以为学生提供学习的动力，因而，研究兴趣教学法在初中语文教学中的应用具有重要的现实意义，是提高学生学习效率的主要方式。教师应该认识到培养学生学习兴趣的重要性。

关键词：初中语文；学习兴趣；策略

语文是初中阶段的重点教学学科，在初中教育中必须将语文教学重视起来。在初中语文教学中，教师应注重对学生学习興趣的培养，以调动学生学习的积极性，实现最佳的教学效果。学生只有对语文这门学科感兴趣，才能有学习的欲望，在语文的学习中也才能更加积极和主动，充分的调动学生学习的积极性。因此，教师应采取有效的教学策略激发学生的语文学习兴趣，注重学生的语文学习感受，确保学生能够全身心的投入到语文的学习中，确保学生语文学习的有效性。

一、创设教学情境，培养学生的学习兴趣

兴趣是学习最好的老师，只有学生对学习产生兴趣，学生才会全身心的投入到学习中，对提高学生的学习效率有着极大的作用，因此，在初中语文课堂教学中，教师应通过创设情境的方式来培养学生的学习兴趣。例如，教师可以创设问题情境，教师在提问的过程中，应鼓励学生大胆的回答，并且教师应尊重学生、爱护学生。此外，学生在学习中难免会遇到问题，对于学生提出的问题教师耐心的去解答，进而为学生营造一个民主、平等、宽松的学习环境，以此来激发学生的学习热情。……