袁伟 李勇芬

摘 要：在小学教学过程中，英语是一门非常重要的学科，对学生的未来发展有着很重要的作用和意义。因此，为了可以进一步提升英语教学的质量和效果，提高学生的英语水平，在实际的教学过程中，教师应该对学生的自身特点以及接受能力的进行综合，然后有针对性的制定解决对策，提升小学英语课堂教学互动性，激发学生的学习兴趣，从而为学生的未来发展奠定坚实基础。

关键词：小学英语；课堂教学；互动性；解析

近年来，随着新课标的不断改革和推进，使得小学英语互动的重要性日益凸显。在小学英语课堂教学过程中，加大师生以及生生之间的互动，不仅可以让英语教学课堂更加的轻松愉快，还有利于学生英语水平的提升。在这种背景下，本文对小学英语课堂教学互动性进行了简单的解析，希望可以为相关人员提供一定的帮助，从而促进学生的未来发展和进步。

一、教学互动性的意义

所谓的教学互动性，其主要是指在教学期间，让学生与教师分别作为教学的主体和客体，然后通过彼此之间的交互式探讨以及辩论，建立师生之间的良好沟通渠道，让学生可以在教师有计划、有组织的指导下进行学习，提升学生学习效率，提高学生掌握知识的能力，进而提升学生的整体水平。而在实际的小学英语课堂教学过程中，加大对教学互动性的重视程度，其为教学过程奠定了一种基本的交互式指导理念和思想，保证学生在实际的学习期间，可以通过互动性的教学模式更好、更快速的学习英语基础知识、技能以及实际应用等，无论是对提升英语教学的有效性，还是学生的个性化发展，都具有很大的促进作用。……