信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
2018-11-13李金屏
新课程·小学 2018年8期
李金屏
摘 要:小学教学中,数学知识的教学是极其重要的组成部分,而我国信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,对教学模式和教学方法带来了极大的影响。在近几年中,随着新课程教育体制改革与素质教育的发展,小学数学课堂的教学情况已经引起了国家和社会各界人士的高度重视。小学作为学生接受教育的开端,对帮助学生打下良好的数学基础有着非常重要的作用。而信息技术的发展为小学数学教师开展教学课程提供了更多的思路和便捷途径,而且还可以高效地实现教学目标和培养学生的信息素养,对学生的学习方式也带来了很大的转变,进而培养了学生良好的学习习惯。因此就信息技术支持下小学数学课堂教学实践研究展开了一系列分析。
关键词:信息技术;小学数学;课堂教学;实践探究
小学作为义务教育的起步阶段,小学数学是非常重要的课程之一。它在有效培养小学生的数学思维、分析思考问题的能力、发现和解决问题的能力方面都有着重要的促进作用,但同时,它对学生的逻辑性和抽象思维都有着较高的要求。在当下的时代里,信息技术在各行各业和生活的方方面都得到了广泛的应用,因此小学数学在课堂教学中也同样可以利用信息技术的优势来优化课堂教学的结构,深入浅出而形象生动地为学生开展教学活动,从而激发学生学习数学的兴趣,培养他们学习的积极性,以此来提高课堂教学的效率。……
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