摘 要：随着我国素质教育的不断开展，新时期对学生的核心素养提出了很高要求，因此在小学英语阅读教学中需要采取相应措施培养学生的核心素养。基于对核心素养涵盖领域的了解和研究，提出了小学英语阅读教学中培养学生核心素养的措施，以帮助教师采取相应措施对学生进行培养，使学生能够满足素质教育要求。

关键词：小学英语；阅读教学；核心素养

在进行核心素养培养时，需要对该概念进行了解，将核心素养涵盖领域进行细分，针对不同领域采取相应措施对学生进行培养。在对小学生核心素养进行培养的过程中，教师需要充分发挥应有的功能，这就要求教师改变现有的教学模式，充分吸引学生的学习兴趣，进而提升学生的各项核心素养。

一、小学英语阅读教学中学生核心素养培养要求和内容

根据教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》（简称《意见》）对学生核心素养培养的定义，在现阶段的各学科教学过程中，必须强调学生个人修养、国家情怀、社会关爱、自主发展、创新实践、合作参与等各方面基本素质能力的培养。从世纪初经济合作与发展组织（OECD）提出核心素养框架，再到《意见》中对学生核心素养培养的要求，小学英语阅读教学必须将核心素养培养内容渗透到教学过程的各个环节。

对于小学英语阅读教学而言，学生核心素养主要是指学生在英语学习过程中形成的学科特色能力，体现了英语学科教育的基本价值。……