王志远 祁占勇

摘要：职业教育制度作为全社会成员必须遵守的职业教育活动规范体系，约束着职业教育的发展。采用共词可视化分析方法研究我国职业教育制度，研究表明，我国职业教育制度研究热点主要集中在企业参与职业教育办学的制度研究、比较职业教育制度研究、高等职业教育学位制度研究、现代职业教育体系建构的制度配置研究、职业教育人才培养模式的制度建设研究、职业教育考试制度改革研究、校企合作视域下职业教育制度设计研究等七个领域。展望未来，我国职业教育制度研究还需在学分银行制度、职业教育投资制度、本科层次职业教育制度、职业教育质量评价制度、职业教育教师培养制度研究等方面不断加强。

关键词：职业教育制度；研究热点；知识图谱；共词可视化

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）08-0010-07

职业教育制度作为全社会成员必须遵守的职业教育活动规范体系，是沟通各种职业教育机构之间及其内部各种关系的桥梁，对于提高技术技能型人才培养质量发挥着重要作用，规范着职业教育的发展[1]。加强职业教育制度的研究，不仅有利于职业教育更好地适应经济“新常态”发展与回应“中国制造2025”现实诉求，而且对于加快现代职业教育体系的建设，破解我国职业教育发展面临的现实与潜在困境具有一定的理论意义与实用价值。

当前，大多数研究主要采用传统文献研究方法，对改革开放以来职业教育制度的研究前沿问题进行归纳与总结。……