浅议初中思想品德课教学中的合作学习
2018-11-13李会平
山东青年 2018年9期
李会平
摘 要:合作学习是一种新型的学习方法,是对新课程创新、倡导的现代化学习方式,同时也是思想品德教学过程中的一种手段。恰当地运用这种学习方式能够提高学生对学习的积极性和主动性,让他们确确实实地掌握知识。
关键词:思想品德;教学;合作学习
《初中思想品德课标准》明确指出,学生合作精神与能力是主要的培养目标之一,学生必须加强合作。新课程倡导的三大学习方式是当前学习方式变革的核心内容,合作学习就是其中之一。笔者结合教学实践,对初中思想品德课教学中的合作学习,做了以下探索。
一、合作学习的重要性
萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是各有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有两种思想。”这句话也从另一个方面说明了合作学习的重要性。不论在学习还是生活中,合作都是我们必须掌握的一项技能。
合作学习,是指一小组以合作为基本模式,在教师指导下进行,强调能力提高而非掌握知识本身的互动式学习。在合作学习中,教师设计合作学习的内容,分发到每一个小组,引导学生通过合作完成学习任务。开展合作学习时,关注学生在学习过程中的能力锻炼,并且提高学生发现自身不足以及解决实际问题的能力。
合作学习在深化学生对知识的认识,提高学生多方面发展以及培养学生的情感、态度、价值观这几个方面发挥着重要作用。……
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