家园共育培养幼儿良好习惯的实践研究
2018-11-12姜彩霞
速读·下旬 2018年10期
姜彩霞
摘 要:幼儿的良好习惯的养成对其今后的成长与发展至关重要,因此,在幼儿园的教育中必须对其加大重视程度,家园共育的方式在实践中得以证实可以有效的培养幼儿良好习惯。本文主要针对家园共育对幼儿良好习惯的养成进行了分析。
关键词:家园共育;良好习惯;实践研究
在幼儿的成长教育过程中,幼儿园的教育起到至关重要的作用,与此同时,家庭的教育也是促进幼儿成长的关键,尤其是在幼儿园阶段是促进儿童良好的行为习惯养成的关键时期,学校与家庭的共同监管才能更有效的促进幼儿良好习惯的养成。
一、家园共育培养幼儿良好行为习惯的重要性
随着教育水平的提高,在知识教育的同时必须要做到素质教育等全面教育,在幼儿园的教育中,也不仅仅是对儿童进行知识的教育,为小学学习做铺垫,而更加重视对于幼儿的行为习惯、思想品德以及實践创新能力的全面培养。在当前的教育中,良好的教育不仅仅是学校的义务,更是家庭的义务,尤其对于幼儿教育来说,家庭的教育更加重要。因此幼儿园与家长必须相互协作共同对幼儿的成长进行培育,为学生创造良好的成长环境,从而促进幼儿良好行为习惯的养成。
二、乡镇家园共育中存在的问题
1.幼儿家长出门务工的现象普遍存在
随着经济社会的不断发展,农村家庭为更好的摆脱贫困状况,多数会选择外出打工,从而增加家庭经济收入,外出务工情况中,大部分工作地都会离家较远,并且工作繁忙,导致每年基本只能回家一次,从而使得孩子成为留守儿童,这种务工现象早农村的发展中长期存在,并且在短期内也无法做到有效的解决。……
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