韦雪艳

摘 要：随着当今教育事业的发展，在新课标里着重强调，学生要从现阶段已有的生活经验作为出发点，通过以往的亲身经历来把抽象的问题通俗简单化。在小学数学授课时，生活情境法以实际为基点，将枯燥难以理解的书本理论知识与实际生活相练习，激发出学生潜在的水平，巧用生活情境法既符合现代教学方法创新的趋势，也是提高学生学习数学积极性的重要举措。所以生活情境法在小学数学教学中的运用势在必行！

关键词：生活情境；小学数学；运用

数学是一门严谨地透过抽象化和逻辑推理的使用，可谓几乎是一切学科的基础，小学数学更是学生在人生学习成长过程中的起跑线，良好的学习方法一旦养成，就会成为支配想法的一种不可忽视的力量，调动了其从小爱好学习数学潜意识里的积极性。所以生活情景法的正确应用不仅有利于建立稳固的学习数学的动力定型，更能彰显出数学的生命力，可用性以及崇高的价值。

一、生活情境教学的重要性

1.有利于学生心理生理的健康发展。小学生刚步入学校生活，才尝试不依赖父母独立自主的学习，意识水平不够成熟，这时合理应用生活情景法教学授课不仅可以将小学生带入到情境之中充当角色扮演体会奥妙，也能让其幼稚的心灵沉浸在学习的快乐当中，师生的互动让学生们拥有了学习的热情，更弥补了传统教学方法的不足，贴近学生心理提升整体效果，从而效率的完成了教学。……