黄树华

摘 要：在高中数学课堂教学中，通过益智课堂的建设，使得高中数学教学更加符合信息时代的基本特色，让学生可以在益智课堂的环境下，数学综合素质获得提升。高中数学教师要将打造益智课堂作为一项重要的任务，积极实践，勇于创新，使得益智课堂的建设成为促进学生综合素质发展的重要平台。

关键词：益智课堂 思维能力 高中数学 信息技术

随着素质教育改革的不断深入，高中数学教育教学也发生了重大变革。 根据素质教育思想的基本指导，高中数学教学越来越侧重于培养学生的综合能力。益智课堂的建设，对于培养学生综合能力来说是当前教育界研究的热点问题。益智课堂的提出，与以往应试教育的基本要求不同，益智课堂重在培养学生的智力素质。在学生的学习生涯中，培养他们的数学基本思维是非常重要的，要让学生通过益智课堂的学习和参与，促进整个综合素质的全面发展。

一、益智课堂的基本特点分析

益智课堂的建设，重在培养学生的思维能力，促进智力素质的全面发展。通过益智课堂，让学生思维能力获得发展，对学生的学习能力提升是非常重要的，对于学生今后的发展，也具有重要的基础意义。在益智课堂建设中，教师要明确益智课堂建设具体包括的内容和目标，要让学生通过益智课堂的参与，在创新思维、空间思维、推理思维、逻辑思辨思维等方面获得发展。益智课堂的建设，对于很多教师来说，任务是全新的，没有可以参考的经验，所以在具体的建设方面需要在课堂实践中认真摸索，收集一线的研究资料。……