王静

摘 要：大学阶段是知识经验积累以及自主学习能力培养的重要时期，大学的管理模式和教学模式留给了学生充足的，可以自主支配的时间。因此，对高职学生进行时间管理观念与能力的培养，促使其珍惜时光，合理规划利用时间显得尤为重要，能够让学生在充分利用时间的基础上，加强对知识理论的学习、提高实践技能，使其最终成为符合社会发展需求的高素质、技能强的人才。

关键词：高职学生；课余时间管理；现状；对策分析

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）07B-0015-03

步入大学后，学生没有高中时学业的紧张压力，丰富多彩的大学生活增添了新的内容：社团、兼职、娱乐、人际交往、社会实践等等，在某项活动开始时的紧张忙碌、夜以继日，到结束时的无聊空虚、不知所措。由于不会规划时间，尤其是占大学生活绝大数的课余时间，没有目标，得过且过，部分学生的大学生活忙碌而混乱。没有升学考试的压力，学业似乎也不是很重要，导致学习成绩低下，期末考试挂科现象严重，严重的甚至有一半以上的科目不及格。基于此，本文选题为“呼和浩特地区高职院校学生课余时间管理”，希望通过调研，引起学生对课余时间的重视，学会对时间进行充分利用与规划，把时间和精力放在加强知识学习和技能培养上，让自己在大学生活中既能掌握专业知识，又能合理利用课余时间来自我发展，自我提升，提高综合素质，适应企业的职位需要。

一……