赵丽敏

【摘要】美术，是艺术在视觉方面的一种体现。小学学校开展美术校本课程，从小就让孩子产生对美的欣赏和关注，培养孩子对于艺术的兴趣和热爱。美术形式的多种多样，扩大了孩子对于美术的知识。本文主要阐述了学校开展美术校本课程的益处、开展美术校本课程的形式和美术校本课程的内容，并结合以上几点加以分析和讨论。以此强而有力的提高美术校本课程开展力度，加大小学生对美术校本课程的理解和热爱程度。

【关键词】小学生 美术 艺术 校本课程

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0220-02

艺术的表現形式多种多样，视觉对于人类心理的冲击最为明显，美术身为艺术的表现形式，在视觉上传达了艺术家所想表现的信息和内容。美术，是艺术中最好接触和理解的一个分支。孩子很小的时候就会拿着画笔描绘出自己所看到的、所想象的景象。每个小学生儿时都有过接触绘画的经历，在小学开展美术校本课程作为孩子玩乐和学习的衔接最为适宜。开展美术课程的形式多种多样。

一、小学美术校本课程的益处以及开展情况

小学美术校本课程的开展，有利于增强小学生的审美观念和审美意识。让小学生从小就可以养成一颗审美之心。改变美术校本课程建设缺乏高度的认识。由于美术教育不是小学教学的重点，因此我们应该扩大美术教学的校本课程。学校应给美术校本课程开路，保持着学校校本课程的开展。……