高职英语教育与职业技能教育的有效结合
2018-11-07尹虹
课程教育研究 2018年38期
尹虹
【摘要】英语教育在高职教育中是非常重要的一个组成部分,对学生的全面性发展有着重要的意义。本文从高职英语教育存在的一些问题以及高职英语教育与职业节能教育有效结合的策略这三个方面入手,对高职英语教育与职业技能教育的有效结合进行探究。
【關键词】高职教育 英语 职业技能 有效结合
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0115-01
英语教育作为素质教育的一个重要组成部分,也作为高职教育人才全面性培养的一个重要环节,英语教育与职业技能教育的有效结合有着非常重要的现实意义。它不仅是培养全面型人才的重要手段,也是优化教育模式的重要方向。
一、高职英语教育存在的一些问题
(一)教学模式落后
目前,我国大部分高职院校的教学模式还处在一个较为落后的阶段,教学理念以及教学内容都比较传统,没能积极响应与时俱进的教育改革号召。尤其是高职英语教育,还仅仅停留在卷面考试的阶段,在学生的英语口语与专业技能的结合方面存在着很大的缺陷,没有把英语灵活地应用于专业技能之中,导致两者不能融会贯通,使学生无法适应市场需求。所以,传统陈旧的高职教育模式急需改变。
(二)缺乏实践机会
与本科相比,高职院校各方面教学投入等都有一定的不足,这一现象也对学生产生了一定程度的不良影响。比如,在一些教学设备的投入上,一些高职院校可能就没有足够的用于英语训练教学的专业设备,导致学生不能进行充足的英语视、听、说训练,进而也会影响到专业技能的提高。……
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