宋龙年

【摘要】随着我国的课程改革不断深入，初中的各教学课标也得到了较好的改善。随着各种新型的教学模式在实际教学过程中的广泛应用，提升了各教学科目的教学质量和效率。近年来，教育游戏在部分中学化学中得到了实践应用，且实践效果较好，将游戏与教学活动相结合，使得学生的学习兴趣更加浓厚，也促进了学生在教学中的积极性提高，更是对学生的思维开发产生了积极的作用。

【关键词】教育游戏 初中化学 教学 应用

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0169-01

教育游戏应用于初中化学教学中，教师针对游戏的特点与方式进行合理的安排和应用，从而有效了解和分析学生的学习积极性与探究心理，培养学生热爱学习、乐于学习的素质，并培养学生积极探索知识良好思维与行为方式，采取寓教于乐的教学模式，切实提升教学水平和教学效率。

1.教育游戏的定义分析

严肃游戏主要是教育培训中以知识技巧传授、专业训练以及模拟为主要内容的游戏方式。严肃游戏从上个世纪八十年代被正式定义和提出以来，在医学、军事、工业、培训、教育、科研等多个领域得到了广泛的应用。而教育游戏是严肃游戏中的一种，这是针对一些特殊的教育目的而研发的具有针对性的游戏活动，其既具有教育性，也具有娱乐性，充分以游戏为主要的教育手段，并将一些成熟的教育理论融入到游戏的设计中，从而获得游戏性与教育性的平衡关系，以游戏的方式来实现教育的目的。……