陈潇

摘 要：大学时期是最接近社会的一个学习时期，在这阶段的教育尤为重要，这就需要高校教师来加以引导，言传身教。教师的责任除了传道受业解惑，其身上散发的人格魅力深刻影响着学生。青年教师占据了高校教师队伍很大比例，但是，青年教师责任意识缺失现象屡屡发生，因此本文以青年教师责任意识的培养为研究，通过分析责任意识的组成部分及缺失表现，提出培养策略，希望强化青年教师的责任意识，培养出更多益于国家、社会和个人发展的人才。

关键词：青年教师；责任意识；意识培养

1 引言

高校教师作为高级知识分子，其对责任意识有着高于常人的见解，主要表现在渴望通过知识和经验教书育人，推动国家和社会的进步发展。青年教师是教师队伍的重要组成部分，在责任感的强烈驱使下，青年教师自觉将个人发展与国家民族的发展挂钩，为教育事业贡献自己的一份力。

2 青年教师责任意识的构成

2.1 于国家

青年教师也是国家发展的一份子，青年教师责任意识于国家发展主要表现在爱国，通过爱国意识的激励，使得在工作中充满使命感，为国家民族的崛起，为中国的教育事业而奋斗，自觉承担社会责任，以身作则，带动周围人加入国家建设。

2.2 于教育

青年教师是教育事业的主体，青年教师责任意识于教育事业的发展主要体现在热爱教育是事业，并支援为推动教育事业的发展奋斗终身，恪尽职守，默默奉献于教育事业，能够经受得住挫折与诱惑，潜下心来治学钻研，而不是讲教师职业当做个人发展道路的跳板。……