刘可

【摘要】在党的十九大报告中，再次强调要加强对当代大学生思想政治方面教育，提高学生的综合素养，坚持理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。本文尝试探讨高校大学生思想政治教育制度化发展思路。

【关键词】高校 大学生 思想政治教育 制度化

【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0070-01

1.高校大学生思想政治教育制度化内涵

大学生思想政治教育作为高校教育体系的重要组成部分，通过借助相关的制度来进行确立思想政治教育的价值地位和意义，对于促进大学生思想政治教育工作的开展起到了重要的引导和约束作用。一般来说，高校大学生思想政治教育制度化主要是通过以制度为媒介来科学、稳定、持续的开展大学生思想政治教育，从而更好的达到理想的教育效果。通过大学生思想政治教育制度化，不仅有助于提高高校思政体系的完善水平，对于进一步的培养高校大学生思想政治综合素养也起着重要的作用。

2.高校大学生思想政治教育制度化发展路径

首先，明确高校思想政治教育的理论基础。在党的十九大报告中，进一步的提出要积极践行社会主义新时期建设理论以及对马克思主义中国化在中国的发展等相关理论进行贯彻，这也是今后高校大学生思想政治教育制度化发展的重要理论依据。因此，在今后的制度化发展和完善过程当中，应该进一步的夯实理论基础，为高校大学生思想政治教育提供必要的支持。

其次，完善高校大学生思想政治教育制度化体系建设。高校大学生思想政治教育制度化体系，在促进思政教育发展中发挥着极为重要的作用。在这过程当中，相关部门应该进一步地从当前高校大学生在思想政治教育方面发展的现状入手，进一步的借鉴国家教育部门制定的综合思想政治教育方针，结合学校自身的发展实际，在规章制度、教学文件制订的方面进一步地提供必要的指导和支持。尤其是要进一步的明确制度所具有的引导和约束作用，避免由于制度的形式化或者缺乏具体问题具体分析，而影响了高校大学生思想政治教育制度化的执行力。

再次，要调动师生的积極性。在整个高校大学生思想政治教育制度化发展过程当中，不仅需要在相关的制度方面文件方面来予以积极的完善，还需要以此为依据，进一步的整合高校在思想政治教育体系方面的优势资源，充分的借助科学的方法，提高广大师生在思想教育政治发展方面的积极性，从而避免由于动力不足、信心不足而影响了大学生思想政治教育的效果。这需要高效充分的做足思想动员，充分的引导广大师生认识到思想政治教育的价值和意义，从而进一步的发挥出自身的主观能动性，提高整体的高校大学生思想政治教育制度化发展效果。

最后，切实推进制度与时俱进。目前由于整个社会和环境，特别是，我国当前的主要矛盾发生了变化。大学生在思想政治教育方面的制度体系建设还存在着一定的滞后性，难以满足整体的思想政治教育发展诉求和目标。因此，在今后的高校大学生思想政治教育制度化体系建设过程当中，应该本着与时俱进的原则，以实践为导向，不断地进行自我的提升和完善，从而更好地发挥出制度化建设在助推高校大学生思想政治教育中的价值和作用。

总之，为了更好的实现高校大学生思想政治教育制度化发展，在今后的发展过程当中相关部门应该进一步的在理论依据、教学力量、师生主动性积极性以及制度与时俱进的方面下更大的力度。只有这样，我国今后的高校大学生思想政治教育制度化建设才能够在现有体系上得到进一步的完善，更好的促进整体的高校大学生思想政治教育制度化发展。

3.高校大学生思想政治教育制度化发展需要注意的问题

首先，注重制度的执行力。任何制度，制定不是目的，执行才是目的。因此，无论是在制度的建设方面，还是在具体的执行方面都应该不断的提高制度的执行效果，确实发挥出相关制度对高校大学生思想政治教育工作所具有的引导作用。要避免在制度执行中所出现的形而上主义，特别是形式化主义现象。

其次，聚焦我国整体的思想政治前沿理论和发展。我国在今后的思想政治教育过程当中还面临着不少挑战。因此，国家思想政治教育主管部门，应该从当前整个时代大背景出发，进一步的整合学术力量，通过开展专题讲座以及论坛的方式聚焦高校大学生在思想政治教育制度化建设中存在的问题。以问题为导向寻找突破口，进一步的完善问题解决策略。所以，在这一过程当中，需要进一步的提高整体的学术水平，为高校大学生思想政治教育制度化建设提供必要的理论支持。

参考文献：

[1]季华.高校大学生思想政治教育制度化体系构建研究[J]. 教育教学论坛，2016（6）：42-43.

[2]梁会兰.高校大学生思想政治教育制度化体系构建研究[J].黑河学院学报，2016（5）：81-82.