刘淑文

【摘要】小学语文教学是整个小学阶段的一个主要学科，也就是我们俗称的“主科”课程之一，而且大部分班主任的教学课程都是语文这门学科，由于当前教育体系的变革和课程体系的改良优化，教育界和学校都普遍认识到品德教育对于小学生成长发展的重要性，因此作为班主任就要在语文教学中将品德教学内容更好的融入和渗透到日常的教学内容之中，逐步提高小学生的思想道德水平，培养学生优良的品德和高尚的人格。

【关键词】班主任 小学语文 品德教育 渗透

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0061-01

引言

在小学的语文教学中，班主任应该更为重视品德教育方面的内容，要逐步增加品德教学的概念和内容，让小学生在学习语文过程中逐渐认识到一个人具备高尚品德的重要性和必要性。作为一个班级的班主任，尤其是语文学科的班主任教师，更应该注重小学生品德方面的发展和进步，而且不应将考试成绩作为衡量学生学习水平和日常表现的唯一标准。良好的品德教育也能够相应提升学生学习的内在动力，为今后人生的发展打下良好的基础。

一、思想品德融入语文课程教学的重要意义

小学教学应更为注重培养学生的兴趣爱好，小学生对于事物的兴趣和好奇心也是有一定的限度的，如果只是一味强调学习和应试教育，给学生太多的考试压力，就会给小学生造成很大的心理压力，逐渐失去对学习的兴趣，造成不良影响。……