【摘要】阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力。阅读是学生提升自身素质，提高能力的最佳方式。在日常学习中，创设良好的阅读氛围，培养激发浓厚的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，教给学生正确的学习方法和行之有效的阅读技能、技巧，学生的阅读能力一定会得到提高。

【关键词】阅读教学 小学生 培养兴趣 注重方法 提高能力

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0095-02

阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，通过阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”特级语文教师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点，首先应该在朗读上。要注重培养和训练学生大声朗读课文的能力。”在《朗读者》节目爆红的当下，作为教师，我们不得不深思：我们为什么读书？为什么要让孩子读书？如何让阅读成为学生学习生活的主旋律？如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，丰富学生的知识储备，提升学生的综合素质，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分的发挥。就此，谈谈我在日常教学中的点滴尝试。

一、创设良好的阅读氛围

我们要营造良好的读书氛围，使学生受到情感的陶冶。教师要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围，激发学生对课外阅读的兴趣。学习了《嫦娥奔月》后，我让学生收集《开天辟地》、《女蜗补天》等许多中国古代有名的神话故事。……