张枝丽

摘要：打造高效课堂的教学模式应体现“以人的发展为本，善于创设生动活泼的教学环境，提供主动发展的时间和空间，让学生自主合作探究地学习。只有在这样的课堂上，学生才会显得很自信，敢于自由表达自己的见解，敢于反驳和质疑，使课堂焕发出生命的活力。

关键词：模式;高效课堂;课堂管理

近两年来，课堂教学改革的春风吹绿了我们灵山县，也吹红了我们旧州镇中心小学。随着课改的推进，我们学校在课改的第二阶段开展的如火如荼。在这阶段的教学工作实践中，我深深地体会到了，教学模式的转变是打造高效课堂的关键。现在，我就自己教学模式的一些转变做法与大家作个交流。

一、课堂管理模式的转变

所谓课堂管理，是指教师为了营造良好的教学氛围，引导学生参与课堂教学、顺利实现教学目的的教学管理行为。新的时代，新的形势，对课堂管理也提出了新的要求。我们应该认识到课堂管理在今天的教学中有着举足轻重的重要地位。

（一）搭建和谐小组，优化课堂管理

建立和谐互助的学习小组，是营造积极向上的良好班级氛围、增强班级凝聚力、提高课堂效率，促进学生进步的有效途径。

那么，如何搭建小組呢？我的具体做法是：根据学生不同的特点进行优化组合，组员都是根据学生的个性特点，成绩不同层次来组建小组。每组6人，每小组都有组牌、组名和组号。组内选有正组长、副组长、发言人、记录员和纪律员。……