陈庆伟　李祖君　蔡向华

摘要：通过问卷对高一学生各科学习兴趣的调查，用统计分析的方法，把学生对物理学科的喜爱程度进行量化，并对调查结果进行分析研判，寻找学生对物理喜爱程度偏低的原因，结合一些省份在2018年即将进行的新高考改革和当前物理学科教学的特点，给出了应对高中物理教学改革的建议.

关键词：物理； 学习兴趣； 方法

作者简介：陈庆伟（1977-），女，黑龙江佳木斯人，硕士，中学高级教师，研究方向：高中物理教学研究.

1研究背景

2017年浙江、上海迎来新高考改革的第一批考生，在物理、化学、生物、历史、地理、政治六门选考科目中，选考物理的远低于其他五门学科.据统计，浙江较差中学几乎没有学生选考物理，中等高中选考物理的学生约占10%，好高中仅约占30%左右.物理成为学生选考率最低的科目.黑龙江省2018年9月的高一新生将施行3+3的高考模式，选考物理的学生数预计会很少，尤其是像佳木斯市第十一中学这类中等教育水平的学校而言，物理教学面临极大的考验，物理教师倍感压力.中国要成为科技强国，优秀的理科学生是人才基础，是未来.那么，如何提高学生学习物理的兴趣，使更多的学生愿意学物理，选择学物理，成为物理教师研究的重要课题之一.

2制定调查问卷

4问卷分析

学生对物理的喜爱程度排名第7名.高一的学生对物理就不太喜欢，可以预见到高二高三会更低.所以高考选择物理的可能性很低，有可能低于浙……