新形势下辅导员对班干部的培养与管理方法探析
2018-11-06胡婷
山东青年 2018年8期
胡婷
摘要:辅导员是新形势下大学生思想政治教育的骨干力量,是管理者、指导者、组织者、实施者。班干部是班级的核心,是辅导员与班级同学的纽带,其综合素质与能力的高低对班级建设与管理起着重要作用。班干部队伍建设由选拔、培养、管理、考核四部分构成,本文从辅导员角度出发,结合作者多年辅导员工作经验, 面对目前出现的班干部管理现状及存在的一些问题,重点从班干部的培养与管理两方面进行探讨和分享了有关方法措施。
关键词:辅导员;班干部;培养;管理;方法
1.引言
班干部是班级的核心,是辅导员与班级同学的纽带,在新形势环境下,培养一支思想作风优良、有责任心、执行力、沟通能力等方面的高素质的班级学生干部队伍,是高校学生辅导员做好学生工作的内在要求。近年来,有关学生干部的选拔、培养、管理、考核方法等已有多方面的研究,但结合时代特征创新实践管理模式研究尚少,面对现阶段班干部培养管理存在的一些问题,结合作者多年辅导员工作经验,重点从班干部的培养与管理两方面进行探讨和分享了有关方法措施。
2.目前高校班干部现状及存在的问题
目前,一方面近些年高校院校不断扩招,学生生源数量增加的同时质量不断下降,学生趋于“00”后。另一方面高校辅导员少,学生人数多,每天面对一系列繁重的学生管理工作,辅导员很难抽出时间对学生干部进行系统地培养和管理,从而……
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