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学习型社会建设的实践路向

2018-11-05郝卓君郭丹

科教导刊 2018年24期
关键词:实践建设

郝卓君 郭丹

摘 要 学习型社会建设是推动社会主义文化大发展大繁荣,提高全民族文化素质,增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴中国梦的强大的精神动力和文化支撑。对此,必须要在坚持以人民为中心核心理念的指引下,做好规划,搭建好四梁八柱,从技术载体优化、公共文化体系建构、类别化学习组织体系建设和制度优化等方面来推进和落實,才能为实现人们终身学习的目标厚实根基。

关键词 学习型社会 建设 实践

中图分类号:D261 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.076

Abstract The construction of a learning society is a powerful spiritual driving force and cultural support for promoting the great development and prosperity of socialist culture, improving the cultural quality of the whole nation, enhancing national cohesion, and realizing the Chinese nation's great rejuvenation of the Chinese dream. In this regard, under the guidance of adhering to the core concept of the people as the center, we must do a good job in planning, build a good four pillars and eight pillars, and advance from the aspects of technology carrier optimization, public cultural system construction, classified learning organization system construction and system optimization. Implementation can be a solid foundation for achieving the goal of lifelong learning.

Keywords learning society; construction; practice

党的十九大报告明确指出:“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”学习型社会建设关乎国家前途命运、关乎民族长久兴盛。习近平同志强调:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。从某种意义上而言,我们所要全面建成的小康社会就是全民学习、终身学习的学习型社会。毛泽东同志曾说道:“三天不学习,赛不过刘少奇。”可见,学习对于一个人、一个国家、一个政党和一个民族的重要意涵。在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,我们必须要着力于构建一个人人是学习之人,处处是学习之所的学习型社会场域,从学习载体更新、文化体系建构、组织体系优化、支持体系搭建等维度来打造一个让人民群众乐于学习、善于学习、学有所获的学习型社会环境,在提升全民学习力的同时,增强社会的创造力。

当前,人类已经进入到第四次工业革命时代,创造、创新是这一时代的本质特征,必须看到,创新、创造来源于学习,学习力是创造力的基础。……

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